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专业介绍

专业介绍

1.机械电子工程(“3+2”本科专业)

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理方面需要,德、智、体、美全面发展,具有高度社会责任感、可持续发展能力和创新精神,掌握机电工程领域较为系统的学科基础理论知识,具有机电设备安装、调试、运行、维护、维修和管理等方面的职业技术技能,具有技师职业资格和本科学历的高端技术技能应用型人才。

主干课程:机械电子工程导论、电工学、机械制造技术、机械工程测试技术、数字电子技术、电气控制原理、典型工程机械、单片机技术及应用、PLC技术及应用、机电一体化技术、PMC编程实训、机器人创新设计、PROTEL电路设计、机器人技术基础、现代设计方法、毕业设计等。

2. 机电设备修理与管理(对接机械电子工程本科专业)

培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握机电设备的工作原理及操作技能,具备扎实的机械、电子技术基础知识,掌握机电设备生产、安装、调试、维修、管理及操作技能,能从事机电设备管理、维护、维修和应用的高素质技术技能人才

主干课程:工程制图、计算机绘图(Auto CAD)、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、液压与气压传动、电气控制与PLC应用、工业机器人应用与维护、机电设备修理与管理、机电产品市场营销、数控编程与操作技能、机电设备故障诊断与维修、顶岗实习、毕业设计等。

3.“机电设备维修与管理专业(轨道交通方向)”

培养目标:培养面向大城市地区的城市轨道交通运输业,具有良好职业道德和爱岗敬业精神,具备必要的城市轨道交通机电设备系统的基本理论和基本操作技能,在城市轨道交通机电设备领域中生产、服务、维修和管理第一线上所需的,主要从事设备的制造、安装、调试、运行、维护、组织与管理等工作,具有良好的职业道德和职业素养的高素质、高技能应用型人才。

主干课程:企业管理、市场营销、专业英语、电子工程制图、电工电子技术、电机与电力拖动、单片机原理及应用、传感器原理及应用、可编程序控制器、机械设计基础、机械制造技术基础、控制工程基础、轨道交通概论、城市轨道交通机电设备、城市轨道交通机电设备运行与维修等。

4.数技术(省级特色专业、实施卓越技师培养、名校建设特色建设重点专业)

培养目标: 培养德、智、体、美等全面发展,掌握数控技术专业的基础理论和专业知识,具有良好的工作态度、责任意识、团队精神,具备自主学习和创新发展能力;具备高端数控设备操作、复杂零件加工工艺编程及高端数控设备维护能力的生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才。

主干课程:工程制图与CAD、电工电子、液压技术、机械制造技术、CAD/CAM应用技术、电气控制与PLC应用、基础技能实训、数控机床原理与结构、数控机床编程与操作、数控工艺及夹具课程设计、典型复杂零件加工工艺与编程、机器人技术应用、互联网技术、顶岗实习、毕业设计等

5.模具设计与制造(省级特色专业、实施卓越技师培养、名校特色建设重点专业)

培养目标: 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握3D打印原理与工艺、工业产品创新设计、模具设计等理论知识,能胜任工业产品建模、模具数字化设计、3D打印机操作与维修、精密检测、高端数控设备操作等工作岗位的高素质技术技能人才。

主干课程:计算机绘图(Auto CAD、公差与3D测量技术、CAD/ CAM技术、模具数字化设计、3D设计与打印技术、逆向工程、多轴数控加工实训、精密测量实训、工业产品创新设计实训、顶岗实习、毕业设计等。

6.数控设备应用与维护

培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握工业机器人和数控设备应用与维护的基本理论知识、专业知识及操作技能。能从事工业机器人及其智能装备的应用与维护、数控机床的编程与操作、数控设备的参数调整、数控机床维修和维护、机电产品销售和管理的高素质技术技能人才。

主干课程:计算机绘图(Auto CAD)、CAD/CAM编程技术、公差配合与技术测量、电工学、电气控制与PLC应用、机器人技术基础、工业机器人应用与维护、数控机床安装与验收、数控系统连接调试与PMC编程、先进制造技术、数控编程与操作技能实训、数控机床故障诊断与维修实训、顶岗实习、毕业设计等。

7.自动化生产设备应用

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握自动化生产设备的机械结构、电气控制、生产管理等理论知识,具备自动化生产设备操作、安装与调试、故障诊断及维修等操作技能,能胜任自动化生产系统的管理与操作、自动化生产设备的维护与维修、自动化生产过程监控等工作岗位的高素质技术技能人才。

主干课程:工程制图、液压与气压传动、机床电器控制与PLC、电机与拖动技术、变频控制技术、数控设备故障诊断与维修、设备编程与控制技术、传感器与检测技术、工业机器人应用与维护、互联网技术、顶岗实习、毕业设计等。

8.自动化生产设备应用专业(“互联网+”智能制造方向 校企合作)

培养目标:本专业培养智能制造领域的应用型工程技术人才,系统地掌握智能制造领域所需要的机械工程、计算机、自动化和通信等相关学科的基本理论和基本知识,掌握智能制造感知与标识技术、物联网信息处理技术、物联网体系结构、智能控制等技术,具有制造物联系统的硬件、软件简单设计能力,具备在智能制造物联系统的集成能力和维护能力的高素质技术技能人才。

主干课程:单片机技术与应用开发、无线传感网技术与应用、无线通信技术与应用、嵌入式系统应用开发、数据库技术、软件编程开发、智能制造信息系统应用开发、智能制造导论、顶岗实习、毕业设计等。

9. 智能控制技术专业

培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,身心健康,敬业爱岗,具有良好的职业道德、吃苦耐劳服务精神;掌握智能控制技术的基本知识和基本技能,能从事3D打印、智能机器人等智能化设备的操作、智能化产品的设计制造、维护检测、营销管理等工作的技术技能人才。

主干课程:电工技术基础、电子技术基础、机械制造技术、自动控制原理、PLC原理及应用、智能机器人控制和应用、检测与传感技术、智能化仪器及应用、CAD/CAM应用技术、快速成型技术、智能化设备维修技能实训、智能化设备操作技能实训、3D 打印综合实训、智能机器人实训

10.数控加工技师专业

培养目标:培养德、智、体全面发展,牢固掌握必要的文化科学基础知识和数控机床加工技术方面的专业知识,能熟练地操作数控机床进行产品加工,具有一定的数控机床加工的工艺工装设计和编程能力的技能人才。

主干课程工程制图、机械基础、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、工程材料与热处理、液压与气压传动、金属切削机床概论、车削加工技能实训、铣削加工技能实训、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、电加工、顶岗实习、毕业制作等。

11.3D智能制造技师专业

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握创新设计理论3D打印原理和逆向工程等理论知识,具备平面设计、3D数字化建模、3D扫描仪操作与维护、逆向数据处理等操作技能,能胜任外观设计、包装设计、逆向设计、3D打印及后处理、3D打印设备维护等工作岗位的高素质技能人才。

主干课程:美术基础、平面设计、3D打印设备原理与维护、3D扫描技术及应用、Geomagic studio应用、3Dmax应用、产品设计表现技法、人机工程学、顶岗实习、毕业制作等。

12.“互联网+”机电产品营销技师专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能掌握市场调研、市场分析、市场营销及机电产品性能、使用、保养等基础知识和理论,具有熟练互联网的实际操作技能,适应机电产品市场营销及管理工作的技能人才。

主干课程:工程制图、电工电子基础、机械制造基础、机电设备概论、机电设备修理与管理、经-济法学、网页设计、国际贸易、网络营销学、市场营销学及实训、市场调查与预测实训、现代推销实训、专业技能顶岗实习、毕业制作等。

13.机床切削加工高级技工专业

培养目标:培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握从事普通机床切削加工工作必备的知识、技术、技能,具有良好职业道德和创新精神,能在机械及其相关行业企业从事机床切削加工、机械设备安装、操作、调试与维护的技能型人才。

主干课程:工程制图、电工基础、机械基础、公差配合与技术测量、工程材料与热处理基础、液压技术、车工工艺学、车削加工技能实训、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺与夹具、数控技术、顶岗实习等。